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让幼儿在充满童趣的音乐教育中快乐成长—记学前教育数字图书馆幼儿园音乐教育探索专题讲座
2014-04-26 中国数字图书馆

  425,国家图书馆少儿馆报告厅迎来了由学前教育数字图书馆举办的幼儿园音乐教育探索专题讲座。来自北京和河北的200余名园长和老师会聚一堂。

 老师们依次签到

  讲座首先由北京教育科学研究院早教所的徐明副研究员开讲,徐老师深入浅出的分析了幼儿动作思维、形象思维和抽象思维的三个发育阶段,从幼儿生理发育和心理成熟的关系提出应在幼儿教育的过程中树立理解儿童、尊重儿童的教育理念。她在讲座中结合中外幼儿教育的实践经验,科学的阐述了幼儿教育应该遵循的基本方法,她的讲授为在幼儿园如何开展音乐教育的探索作了理论的铺垫,老师们收益匪浅。

徐明老师在讲座中

徐明老师在讲座中

  第二讲结合音乐主题,特别邀请国家一级演员,著名歌舞剧表演艺术家李元华老师莅临讲座。李老师首先结合她从艺五十年不平凡的经历和取得的艺术成就阐述了滋养国民艺术素质和传承中华民族文化精华的社会意义,她指出:音乐是开启人生心灵的金钥匙 !结合中国儿童艺术教育的现状,她呼吁防止孩子表演成人化!让孩子们自然学习,自然展示!尊重孩子的创造力!李老师在讲座中即兴为大家清唱名曲,并邀请老师同台表演,会场掌声四起!讲座后园长和老师们纷纷上台与李老师合影,并请李老师签名留念!

李元华老师在讲座中

李元华老师邀请幼儿园老师同台演唱

  下午北京市学前教育协会副理事长王瑜元老师作了题为“践行《指南》精神做幼儿音乐教育的探索者”的演讲。王老师紧密结合《指南》的内容规范,全面系统的讲解幼儿园音乐教育的基本理念和教学方法。幼儿园如何开展音乐教学?王老师结合自己多年的幼教经验,提出一套关注幼儿的主体性,在“以学定教”、“自发学唱”的教学理念的指导下,保持和增强幼儿对音乐的兴趣和才能的教学方法。王老师在讲授中演示了平日教学中积淀的音乐教学活动,并邀请老师参与体验互动教学。王老师的讲授理论结合实际,对幼儿园的音乐教育具有十分现实的指导意义,使园长和老师们深受教益!

王瑜元老师在讲座中

王瑜元老师在讲座中

 王瑜元老师指导老师们现场示范音乐活动

  下午四时许,历时一天的音乐专题讲座圆满结束,老师们热议着讲座的话题三五成群的离开讲座的会堂,相信老师们会把讲座中学到的运用到一线教育实践中,在幼儿园的音乐教育中让幼儿真正感受美,体验美,创造美。

  学前教育数字图书馆教育实践系列讲座(案)(点击查看内容)

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