项目背景

为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》要求，教育部等六部门联合印发的《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》指出构建数字教育资源共享平台，教育部印发《全面实施学校美育浸润行动的通知》强调以美育浸润学生，全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养。中国数字图书馆红龄美育馆依托国家文化数字化战略，秉持传承中华优秀传统文化、提升青少年文化素养的使命担当，积极响应“科技赋能教育”的号召，为青少年提供一个便捷、有趣、丰富的数字化阅读和原创作品展示平台。

项目目标

总体目标：思想引领的阵地 美育风采的窗口 学习交流的平台

1、强化并丰富青少年的数字文化建设内涵，通过先进的数字技术和资源，有效提升阅读素养与综合学习能力，为未来发展奠定坚实的基础。

2、积极探索并创新数字阅读与学习的多元化方式，激发青少年的阅读兴趣，引导形成良好的学习习惯，使学习过程更加生动有趣，从而提高学习效率与成果。

3、构建智慧化青少年数字图书馆平台，提供全方位、多层次的阅读与学习服务。实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

数字资源建设

1、整合并汇聚各类优质的青少年数字资源，以文字、图片、音频、视频为呈现形式，满足不同学习需求与兴趣偏好。

2、依据不同领域进行分类，确保青少年能够迅速定位并获取到与自己学习阶段及兴趣点相契合的优质资源。

3、中国数字图书馆红龄美育馆划分四大功能模块：

政策法规：整合教育行业政策、法律法规及行业准则；

活动发布：对接全国性的综合实践教育活动，联合相关单位策划实施的活动等；

美育课程：整合标准化的书画、舞蹈、音乐、语言等美育系列课程；

数字展厅：聚焦书画馆、舞蹈馆、音乐馆、语言馆等美育内容的数字化展示平台；

以及分支模块：各地分馆、证书查询、联系我们。

预期效果

1、提升青少年的阅读素养与学习能力：通过丰富且优质的数字资源，激发青少年的阅读与学习兴趣，提升阅读理解能力、信息筛选能力，全方位加强其学习效能。

2、促进青少年全面发展：通过多元化的学习资源，帮助青少年在知识、技能、情感等方面得到全面发展。

3、推动数字化教育发展：通过构建智慧化的青少年数字图书馆平台，为青少年提供便捷高效的数字化学习体验，推动数字化教育的发展和创新。

中国数字图书馆红龄美育馆官方网站